Пять вопросов к логопеду

1. Что делать, когда малыш, который только начинает разговаривать, заикается? Говорит, например, так: «Ма, ма, ма, мама, а можно...» Или несколько раз повторяет слово в предложении, например: ...этот, этот, этот котик».

В таком случае помощь логопеда не так уж и необходима. Если речь идет о двухлетнем малыше - это обычное возрастное нарушение, называемое заиканием развития. Такое «заикание» появляется внезапно и так же внезапно исчезает. Проблема быстро решится сама собой, если взрослые не будут обращать внимания на запинания ребенка, не будут его постоянно исправлять, просить по несколько раз правильно повторять сказанное, и самое главное, не станут называть это заиканием.

2. Это нормально, что четырехлетний ребенок корову продолжает называть «коловой»? Может ли помочь разучивание специальных детских стишков?

Замена «р» на «л» четырехлетним ребенком является возрастной нормой. Не стоит беспокоиться и злоупотреблять изучением стишков со словами на букву «р». Это не ускорит процесс становления правильного произношения, а наоборот, может привести к тому, что ребенок будет произносить звук «р» неправильно - используя вибрации губ, щек, а не кончика языка.

Некоторые дети учатся правильно произносить звук «р» только к 6-ти годам. Однако нормой считается, когда это происходит до 5-ти лет (допустима лишь редкая замена «р» на «л»). Замена согласного «р» на «й» говорит о недостаточном движении языка кверху и слабой вибрации его кончика. Логопед поможет натренировать язык так, что оба движения станут возможными, и ребенок начнет правильно разговаривать.

3. Порой родители не могут отвыкнуть от «специального» детского языка и продолжают сюсюкать. Правильно ли это, и насколько такая тактика вредна?

С детьми следует разговаривать на «нормальном» языке с самого рождения. Не сюсюкать, не подражать произношению ребенка, а поощрять его говорить правильно. Если оказывается, что ребенок постоянно изменяет слова, нужно посетить логопеда, который сможет определить, что это: приобретенная плохая привычка или, возможно, что-то мешает ребенку правильно произносить слова.

4. Часто дети, произнося слова типа «шкаф», высовывают язык между зубами. Пройдет ли это со временем?

Высунутый между зубками язык может привести к шепелявости. Систематическая работа с логопедом позволит избавиться от этого недостатка речи. И чем ребенок младше, тем непродолжительнее будет терапия, так как вредные привычки еще не закрепились окончательно.

5. Дети часто говорят «тот» вместо «кот» или «дость» вместо «гость». Нужно ли это лечить у логопеда?

Такая замена согласных означает, что низ языка не выносится или не поднимается, возможно, из-за увеличенных миндалин. Логопед поставит диагноз и подберет для ребенка соответствующие упражнения.