ПРОСТЫЕ ДАНЕТКИ
1
У 22-го и 24-го президентов США были общий отец и общая мать, но эти президенты не были братьями. Как это могло быть?
Подсказка
В: Были они братом и сестрой?
О: Нет (в США не было президентов-женщин).
В: Они были избраны по обычным правилам?
О: Да.
В: Они оба были мужчинами?
О: Да.
ОТВЕТ
Этими двумя президентами был один и тот же человек Гроувер Кливленд (1837—1908), который был президентом два срока, но не подряд (1885-1889 и 1893-1897).
2
Два человека играли в теннис. Они сыграли пять сетов, причем каждый из них выиграл три сета. Как это могло быть?
Подсказка
В: Они играли по стандартным правилам?
О: Да.
В: Они оба были физически здоровы?
О: Да.
В: Они играли на одном и том же корте в одно и то же время?
О: Да.
ОТВЕТ
Эти два человека составляли пару, которая выиграла 3 сета из 5.
3
Человек прошел от Дублина до Корка по главным дорогам, не миновав ни одного паба. Как это могло случиться, ведь пабы в Ирландии встречаются на каждом шагу?
Подсказка
В: Расстояние, пройденное путником, было очень коротким?
О: Нет. Он прошел от Дублина до Корка, а это около 200 миль.
В: Много ли пабов на дороге между Дублином и Корком?
О: Да.
В: Выбрал ли путник специальный маршрут, чтобы миновать пабы?
О: Нет.
В: Шел ли он по особым дорогам вроде главных магистралей, скоростных шоссе, туннелям, недавно построенным дорогам и т. п.?
О: Нет. Он шел по обычным дорогам.
В: Много ли времени занял путь?
О: Да.
ОТВЕТ
Человек не миновал ни одного паба потому, что заходил в каждый из них.
4
Отец Уильяма был старше его деда. Как это могло быть?
Подсказка
Отец не может быть моложе сына, но человек может иметь деда по материнской линии, который моложе его отца (или бабушку по отцовской линии, которая моложе его матери).
Однако невозможно иметь одновременно и деда и бабушку, которые моложе отца и матери человека. Смущены? Думайте, думайте!
ОТВЕТ
Допустим, отцу Уильяма было 60 лет, его матери 25, а ее отцу 45. Поскольку у каждого человека есть два деда, его дед по матери вполне может быть моложе отца.
5
Человек выпрыгнул из самолета без парашюта. Он приземлился на твердый грунт, но остался невредимым. Почему?
Подсказка
В: Была ли на человеке какая-то особая одежда и имел ли он крылья для планирования?
О: Нет.
В: Он был обычным человеком?
О: Да.
В: Натыкался ли он при падении на что-нибудь, что могло бы замедлить его падение?
О: Нет, он упал с самолета прямо на землю, постоянно ускоряясь при падении.
В: На какой высоте находился самолет?
О: На высоте около 1500 м относительно уровня моря, но не над морем.
В: Самолет летел быстро?
О: Нет.
ОТВЕТ
Самолет стоял на взлетной полосе.
6
В корзинке было шесть яблок, а в комнате — шесть девочек. Каждая взяла по яблоку, но одно яблоко осталось в корзинке. Почему?
Подсказка
В: Было ли какое-то из яблок разрезано или съедено?
О: Нет.
В: Все ли шесть девочек получили по яблоку?
О: Да.
В: В комнате было только шесть девочек и больше никого?
О: Да.
В: В комнате с начала и до конца было только шесть яблок?
О: Да.
В: Получила ли одна из девочек больше, чем одно яблоко?
О: Да.
ОТВЕТ
Первые пять девочек взяли по яблоку из корзины, а шестая взяла корзину с оставшимся яблоком.
7
Хотя среди профессионалов гольфа левшей очень мало, большинство клубов стремится держать леворуких тренеров. Почему?
Подсказка
В: Имеет ли это отношение к гольф-клубам левшей или какому-то оборудованию или методам?
О: Нет.
В: В том ли дело, что леворукие тренеры лучше?
О: Да.
ОТВЕТ
Одна из важнейших задач профессионалов в гольф-клубах — это обучение игроков. Большинство игроков — правши. Такой ученик становится против наставника-левши, наблюдает и старается копировать все его движения. Это похоже на то, что человек смотрит в зеркало, поэтому правильные замахи и удары осваиваются легче.
8
Говорили между собой два брата. Один сказал: «Мне надоело жить в Бирмингеме, потому что водить машину всегда приходится мне. Не поехать ли нам в Лондон?» Другой брат ответил: «Но ведь тогда водить машину всегда придется мне». Почему?
Подсказка
В: Умели ли оба брата водить и имели ли шоферские права?
О: Да.
В: Всегда ли в Бирмингеме водил машину один, а в Лондоне другой?
О: Да.
В: Было ли так по их желанию или по необходимости?
О: По необходимости. Им это не нравилось.
В: Когда один брат был за рулем, другой был пассажиром?
О: Да.
В: Имела ли отношение к делу их работа?
О: Нет.
В: Имели ли отношение к делу города?
О: Да.
В: Были ли братья людьми, нормальными во всех отношениях?
О: Нет.
ОТВЕТ
Братья были сиамскими близнецами, которые срослись боками. Они жили в американском городе Бирмингем в штате Алабама. В Америке движение правостороннее и руль у автомобиля расположен слева, поэтому водить машину мог только тот брат, который сидел слева. В Лондоне же, как и во всей Англии, движение левостороннее, поэтому руль расположен справа, и водить машину может только тот брат, который сидит справа.
9
Глухому человеку понадобилось кое-что распилить. Он пошел в лавку, где продавались скобяные изделия. Как объяснил он продавцу, что ему нужна пила?
Подсказка
В этой головоломке нет скрытой ловушки. Каким самым простым и прямым способом мог этот человек дать знать продавцу, что именно он хочет купить?
ОТВЕТ
Глухой человек сказал: "Я хочу купить пилу».
10
На посту у казармы стояли два часовых. Один смотрел вверх по дороге, чтобы видеть, не приближается ли кто-нибудь с севера, а другой - вниз по дороге, чтобы видеть, не приближается ли кто-нибудь с юга. Вдруг один спросил другого: «Чему ты улыбаешься?» Как мог он узнать, что его товарищ улыбается?
Подсказка
В: Были взгляды часовых направлены в противоположные стороны?
О: Да.
В: Были ли на посту зеркала, линзы или видеокамеры?
О: Нет.
В: Мог ли каждый видеть лицо другого?
О: Да.
ОТВЕТ
Хотя часовые смотрели в противоположные стороны, стояли они не спиной к спине, а лицами друг к другу.
11
Меняя колесо своей машины, человек уронил все четыре гайки его крепления в решетку канализационного стока, откуда достать их было невозможно. Он уже решил, что застрял здесь, но проходивший мимо мальчик подсказал ему очень дельную мысль, которая позволила ему поехать дальше. В чем состояла его идея?
Подсказка
В: Мальчик предложил какой-то способ прикрепления колеса?
О: Да.
В: Нужно ли было для этого достать упавшие гайки?
О: Нет.
В: Требовалось ли применение каких-либо приспособлений, которых обычно нет в машине?
О: Нет.
В: Была ли это разумная идея, легко осуществимая на практике?
О: Да.
ОТВЕТ
Мальчик предложил отвернуть по одной гайке с каждого из трех колес и закрепить ими четвертое колесо. Сделав это, человек смог доехать до ближайшего гаража на прочно закрепленных колесах.
12
Билл был в отпуске. Он поселился в гостинице на шестом этаже. Каждое утро в 8 часов он спускался в холл на втором этаже, завтракал и потом поднимался на лифте обратно на шестой этаж. Каждый вечер в 8 часов он спускался на лифте в холл, а затем поднимался на пять пролетов по лестнице и возвращался в свой номер, хотя это не доставляло ему удовольствия. Почему он это делал?
Подсказка
В: Билл был вполне способен управлять лифтом?
О: Да.
В: Если бы он захотел подняться в свой номер в другое время, поехал бы он на лифте?
О: Да.
В: Другие постояльцы по вечерам поднимались на лифте?
О: Да.
В: Человек был физически нормальным?
О: Да.
В: Он поднимался каждый вечер в 8 часов один?
О: Нет.
В: Его регулярные пешие подъемы по вечерам преследовали полезную цель?
О: Да.
ОТВЕТ
Билл был в отпуске и жил в гостинице с женой и очень подвижным и активным двухлетним сыном. Супруги заметили, что лучший способ утомить малыша перед сном, чтобы он скорее заснул, - это заставить его подниматься на пять пролетов по лестнице. Мальчика это путешествие радовало, а для его отца оно было трудным.
13
В 1980 г. Бену было 20 лет, а в 1985 г. всего 15 лет. Как это возможно?
Подсказка
В: Бен был обычным человеком?
О: Да.
В: Он родился 29 февраля?
О: Нет.
В: С каждым годом он становился на год старше?
О: Да.
В: Нужно ли что-то сделать с датами?
О: Да.
ОТВЕТ
Бен родился в 2000 г. до Рождества Христова. Для этого периода календарные годы отсчитываются в обратном порядке, поэтому в 1985 г. до нашей эры ему было 15 лет, а в 1980 г. до нашей эры ему исполнилось 20 лет.
14
В ходе эксперимента на уроке в школе девочку отправили в центр ближайшего города взять там пробу воздуха, чтобы определить степень его загрязнения. Ей дали банку с плотно закрывающейся съемной крышкой. Она понимала, что в банке находится сравнительно чистый воздух школы. Как же она сумела вытеснить этот воздух и заполнить банку необходимой пробой городского воздуха?
Подсказка
В: Могла ли девочка получить представительную пробу, просто сняв крышку с сосуда и помахав ею?
О:Нет. Как она могла быть уверенной, что из банки удален весь воздух, который был в ней первоначально?
В: Применяла ли девочка какое-либо устройство для создания вакуума?
О: Нет.
В: Предусматривало ли решение девочки какие-то передовые физические методы или необходимость сложных устройств?
О: Нет, она применила очень простой подход.
ОТВЕТ
В школе девочка целиком заполнила банку водой, а в том месте, где нужно было взять пробу воздуха, вылила эту воду. Ее место занял городской воздух, ставший вполне представительной пробой.
15
Гренландия - огромный остров, покрытый снегом и льдом. Почему человек, открывший этот остров, назвал его Гренландией, т. е. Зеленой страной?
Подсказка
В: Был ли остров зеленым, когда этот человек открыл его?
О: Нет.
В: Верил ли этот человек, что остров станет или может стать зеленым?
О: Нет.
В: Назвал ли он остров в честь кого-то или какого-то места?
О: Нет.
В: Предполагалось, что название должно быть описательным?
О: Да.
В: Было ли название точным в каком-либо отношении?
О: Нет.
ОТВЕТ
Гренландию открыл примерно в 982 г. скандинавский ярл Эрик Рыжий. Он стремился побудить людей селиться там и поэтому назвал страну Гренландией, так как это название могло привлечь их (на англ. языке greenland — «зеленая земля»). Это один из ранних примеров сознательной дезинформации.
16
Девушка слушала радио. Внезапно оно замолкло, а через минуту включилось снова. Радиоприемник был в полном порядке, радиопередача не прерывалась, и девушка не касалась органов управления приемником. Почему же радио замолкло и потом вновь заработало?
Подсказка
В: Влияла ли девушка на радиоприемник каким-либо образом или меняла положение антенны?
О: Нет.
В: Была ли в это же время такая же пауза у других слушателей этой радиостанции?
О: У большинства не было, но у немногих была.
В: Имело ли значение местоположение девушки?
О: Да.
В: Такие явления редки или обычны?
О: Обычны.
ОТВЕТ
Девушка слушала радио в машине, которую вел ее отец. Прием временно прервался, когда он проезжал через туннель.
17
Долгий и трудный боксерский поединок закончился нокаутом. Судьи единогласно признали чистую победу. Однако в ходе боя ни один спортсмен не наносил ударов. Что же произошло?
Подсказка
В: Нанес ли один боксер другому удар ногой, головой или каким-либо предметом?
О: Нет.
В: Велся ли бой по всем правилам?
О: Да.
В: И не было нанесено ни одного удара?
О: Ни один спортсмен не наносил ударов.
В: Было ли в этом поединке что-нибудь особенное?
О: Да.
ОТВЕТ
Ни один спортсмен не наносил ударов потому, что боксерами были женщины.
18
Однажды мужчина и его сестра ходили по магазинам. Вдруг мужчина сказал: «Вон тот парень - мой племянник. «Верно, — ответила сестра. — но мне он не племянник». Как же так?
Подсказка
Здесь нет никакой ловушки. Мужчина и женщина были обычными братом и сестрой. Мальчик был племянником мужчины, но не был племянником женщины. Этому есть очень простое объяснение.
ОТВЕТ
Мальчик был сыном женщины и, следовательно, племянником ее брата.
19
Однажды в помещении, где было множество людей, болельщик бразильской футбольной команды увидел болельщика аргентинской. Он подошел к нему и нанес ему сильный удар, сбив того с ног. Поднявшись с пола, аргентинский болельщик поблагодарил человека, который ударил его. Почему?
Подсказка
В: Они знали друг друга?
О: Нет.
В: Был ли болельщик аргентинской команды благодарен тому, кто ударил его?
О: Да.
В: Помог ли тот болельщику аргентинской команды?
О: Да.
ОТВЕТ
Оба эти человека сидели в ресторане. У болельщика аргентинской команды застряла в горле рыбья кость, и он задыхался. Болельщик бразильской команды вовремя увидел это и сильно ударил того по спине. От этого удара кость проскочила, что спасло человеку жизнь.
Пол Слоун и Дез МакХейл
"Оригинальные головоломки на нестандартное мышление"
(Paul Sloane & Des MacHale "Challenging Lateral Thinking Puzzles")
Сайт автора
Поделитесь впечатлениями!
Ваши комментарии:
Понравилось? Расскажи об этой странице друзьям!
